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Thématique récurrente dans trois romans du Cycle du Barrage de Marguerite Duras
por Arias Corrales, Ileana, Campos Vargas, Alicia, Castro Esquivel, Laura
Publicado 2013
Institución: Universidad de Costa Rica
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“El papel de pared amarillo” y la ansiedad por la autoría femenina
por Álvarez Espinoza, Nazira
Publicado 2016
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Analyse de la production écrite des apprenants du français comme L2
por Chao Chao, Kuok-Wa
Publicado 2017
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Metaficción e intertextualidad en la novela 1Q84 de Haruki Murakami
por Cubillo Paniagua, Ruth
Publicado 2013
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Lost Highway y Mulholland Dr. de David Lynch: una aproximación psicoanalítico-comparativa
por Rodríguez Jiménez, Leda
Publicado 2014
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L’incipit dans « Le Chef d’œuvre inconnu » d’Honoré de Balzac
por Daniel Cersosimo, Emilie M.
Publicado 2013
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Percepción docente y rendimiento académico, caso: inglés instrumental, ciencias de la salud
por Granado Sierra, Carmen, González, Gilberto, Reyes, Venezza
Publicado 2018
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Traducción e investigación bibliográfica
por Hennequin Mercier, Jean, Heike Gruhn, Dorit
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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Comunidad Europea: directrices del Consejo de Europa en el ámbito cultural y lingüístico
por Marnieri, María Teresa
Publicado 2009
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Lo dijo en mi delante. On the «preposition + possessive + adverb» construction in Modern Spanish
por Pato, Enrique
Publicado 2021
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Racial Ideology of Mestizaje and its Whitening Discourse in Memín Pinguín
por Fernández Sánchez, Paloma
Publicado 2015
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Don Concepción et Le Bourgeois Gentilhomme: deux archétypes bouffonesques de l?insatisfaction sociale
por Jiménez Murillo, Juan C.
Publicado 2013
Institución: Universidad de Costa Rica
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"An Outpost of Progress": the Inequality of the Empire and the Reversal of Power
por López Get, Anthony
Publicado 2008
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El interés superior del niño por medio de la adopción: una visión histórica
por Medina González, Sergio
Publicado 2009
Institución: Universidad de Costa Rica
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Autonomous development of communicative competences in the English language
por Pineda Castillo, Kristian Armando
Publicado 2022
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Strategies for learning vocabulary in and outside the classroom
por Araya Ríos, Jacqueline, Gamboa Sánchez, Beatriz
Publicado 2019
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Repositorio UNA
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