82
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Challenging the Monolingual Bias in EFL Programs: Towards a Bilingual Approach to L2 Learning
por Fallas Escobar, Christian
Publicado 2016
Institución: Universidad de Costa Rica
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Teaching a Foreign Language: Descriptive Contributions of Oral Academic Discourse
por Lapegna, Mónica, Herczeg, Claudia
Publicado 2022
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Analyse esthétique du poème « Poésie » de Paul Valéry d’après son écrit « Au propos de la Poésie »
por Castro Esquivel, Laura
Publicado 2015
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Linguistic and Pragmatic Competence: Development Issues
por Hasbún Hasbún, Leyla
Publicado 2004
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Inquiry-Based Learning in an English as a Foreign Language Class: A Proposal
por Escalante Arauz, Patricia
Publicado 2014
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Peer Assessment: A Complementary Tool to Promote Students' Autonomy
por Alfaro Alpízar, Javiera, Elizondo González, José Fabián, Valdelomar Miranda, Netzi
Publicado 2019
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Attitudes on Skillful 2 and teacher created ancillary material: A Costa Rican case study
por Peterson, Kelsey, Pereira, Vladimir
Publicado 2020
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Una estrategia didáctica: el aprendizaje del pasado simple en francés por medio de los cuentos e Internet
por Daniel Cersosimo, Emilie Michele
Publicado 2014
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An analysis of pedagogical and theoretical implications: Lessons from studies with English as a foreign language learners
por Bonilla López, Marisela
Publicado 2023
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Pragmatics in EFL Teaching: Building Meaning beyond Words through the Use of Videos
por Olivares Garita, Cinthya, Barrantes Elizondo, Lena
Publicado 2017
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La lingua nel passato come separazione nei sistemi dittatoriali e nei campi di concentramento
por Marnieri, María Teresa
Publicado 2010
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Using the Web as Input and Discourse Interactions for the Acquisition of Vocabulary
por Mora Piedra, Marco Antonio
Publicado 2016
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Research on Mobile Learning in the English Classroom: Pedagogies, Computer developments and Teachers’ Reactions
por Barrientos Amador, Maynor
Publicado 2019
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Spanglish in Advertising
por Smith, Andrew
Publicado 2015
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Student Self-Evaluation and Autonomy Development in EFL Learning
por Sevilla Morales, Henry, Gamboa Mena, Roy
Publicado 2017
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