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artículo
Corrective Feedback in Conversation Courses at CEIC, Alajuela Site
por Rodríguez Chaves, José David, Espinoza-Murillo, Ligia
Publicado 2016
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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The Use of Technological Tools in the EFL Class
por Bonilla Lynch, Alvaro, Espinoza Campos, Jorge Luis
Publicado 2014
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Code-Switching in the EFL Classroom: Friend or Foe?
por Araya Ríos, Jacqueline, Espinoza Campos, Jorge Luis
Publicado 2013
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The Role of Facebook in Foreign Language Learning
por Araya Ríos, Jacqueline, Espinoza Campos, Jorge Luis
Publicado 2014
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artículo
La féminisation des noms de métier..., une question de mentalités ?
por Alfaro Madrigal, Gabriela
Publicado 2010
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La ilustración de los cuentos de Perrault: tantas Caperucitas como lobos
por Murillo-Chinchilla, Veronica
Publicado 2015
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La voz de los otros en El Moto de Joaquín García Monge
por Soto-Ramírez, Marybel
Publicado 2009
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artículo
The STAR framework: towards a more communicative EFL class
por Olivares, Cinthya, Barrantes, Lena, Brenes Sánchez, Verónica
Publicado 2020
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A closer look into learner autonomy in the EFL classroom
por Barrantes, Lena, Olivares, Cinthya
Publicado 2013
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otros
Algunas memorias de dolor y amor
por Zúñiga Vargas, Juan Pablo
Publicado 2014
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Le Renouvèlement de l’orthographe française?
por Alfaro Madrigal, Gabriela
Publicado 2009
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artículo
Teaching Culture in the Foreign Language Classroom: A Reflective Model
por Zamora Salazar, Eduardo, Chaves Carballo, Olga
Publicado 2011
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