La habilidad de escuchar. Una tarea pendiente en la educación costarricense.

 

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Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Murillo Rojas, Marielos
Format: artículo original
Status:Versión publicada
Publikationsdatum:2012
Beschreibung:Our aim is give some ideas for facilitate the construction of a new manner of teaching Spanish as a first language in Costa Rica. This paper emphasizes in the development of listening comprehension and present a specific programming since primary school to secondary school.
Land:Portal de Revistas UCR
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Sprache:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/1079
Online Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/1079
Access Level:acceso abierto
Stichwort:teaching Spanish as a first language
development of listening comprehension
school listening comprehension programming
primary school and secondary school.
enseñanza de la lengua española
desarrollo de la habilidad de escuchar
programación curricular de la escucha comprensiva
educación primaria y educación secundaria.