Transversalidad y valores: una propuesta metodológica para incorporarlos en los programas de estudio de ciencias y biología
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格式: | artículo |
狀態: | Versión publicada |
Fecha de Publicación: | 2004 |
實物特徵: | Gender mainstreaming and values are tools that allow for social change; they are essential elements in an individual's education. When dealing whit aspects of society and values, this theory provides the teacher whit the possibility of experiencing social reality from a more human, supportive, and tolerant point of view. For this reason, the incorporation of these elements in the course outline is essential. |
País: | Portal de Revistas UNA |
機構: | Universidad Nacional de Costa Rica |
Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
語言: | Español |
OAI Identifier: | oai:ojs.www.una.ac.cr:article/1143 |
在線閱讀: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1143 |
Access Level: | acceso abierto |