INTERACCIÓN DOCENTE EN LA NUBE

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Feldman, Gabriel Rubén, Juarez, Eduardo
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Fecha de Publicación:2016
Descripción:La utilización de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las disciplinas de administración ha crecido de manera acelerada.  Asimismo, los trabajos de investigación que evalúan la utilidad de su uso, incluyendo la referencia a programas, simuladores, metodologías, talleres y plataformas, que puedan ser adaptados y adoptados según la necesidad.  Todos estos avances descriptos se enfocan en la interacción profesor-alumno. El presente trabajo está abocado a un ámbito que no ha tenido igual evolución hasta el momento tanto en su faz empírica ni académica: la interactividad entre quienes tienen a su cargo la puesta en práctica de la tarea docente, es decir interacción profesor-profesor. Palabras Clave: Conectividad, computación en nube, trabajo en equipo.AbstractThe use of Information and Communication Technology (ICT) in the teaching-learning process in the disciplines of administration has grown rapidly.  Also the research that evaluates the usefulness of its use, including the reference to programs, simulators, methodologies, workshops and platforms, which can be adapted and adopted as required.  All this refers to the professor-student interaction.  This paper is aimed at a field that has not had the same evolution so far, both in its academic and empirical face: the interactivity among those responsible for the implementation of the teaching task, that is to say interaction professor-professor.Keywords: Connectivity, cloud computing, teamwork 
País:Portal de Revistas UNED
Institución:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1440
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/1440
Access Level:acceso abierto