EMP Estudio de casos: una estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento del aprendiente
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| Autor: | |
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| Formato: | artículo original |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Descripción: | La estrategia denominada Estudio de casos es una metodología que permite, desde una perspectiva holística y participativa, el abordaje de los contenidos de un curso. |
| País: | Portal de Revistas UTN |
| Institución: | Universidad Técnica Nacional |
| Repositorio: | Portal de Revistas UTN |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/182 |
| Acceso en línea: | https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/182 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Estudio de casos Estrategia Aprendizaje Conocimiento |