Posibilidades educativas de la wiki
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| Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Publikationsdatum: | 2012 |
| Beschreibung: | El artículo presenta el recurso wiki como una herramientaflexiblequeaportagrandesposibilidades a la educación. Su principal característica es que permite a un conjunto de usuarios interactuar de forma asincrónica para crear algún tipo de contenido y que cada uno puede agregar, quitar o editar los aportes propios o de los demás. |
| Land: | RepositorioTEC |
| Institution: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Sprache: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/7646 |
| Online Zugang: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/463 https://hdl.handle.net/2238/7646 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Stichwort: | Wikis; educación; web 2.0; aprendizaje colaborativo. Wikis; education; web 2.0; collaborative learning. |