EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA. EL USO DEL PORTAFOLIO

 

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ग्रंथसूची विवरण
लेखक: Hernández-Poveda, Rose Mary
स्वरूप: artículo original
स्थिति:Versión publicada
प्रकाशन तिथि:2013
विवरण:El artículo presenta la valoración del progreso del alumno en comunicación escrita, en el contexto de la evaluación constructivista. Incluye información acerca del desarrollo histórico del campo evaluativo y del papel que el evaluador y los evaluados tienen en procesos educativos dinámicos. Los lectores y las lectoras, en las ideas que se exponen, tendrán oportunidad de contrastar el enfoque tradicional de la evaluación con el constructivista. El artículo sugiere una vía para resignificar la práctica de aula en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de la comunicación escrita
देश:RepositorioTEC
संस्थान:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
भाषा:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/4978
ऑनलाइन पहुंच:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1287
https://hdl.handle.net/2238/4978
Access Level:acceso abierto
संकेत शब्द:Comunicación escrita