Poder y racionalidad en educación
সংরক্ষণ করুন:
লেখক: | |
---|---|
বিন্যাস: | artículo original |
বর্তমান অবস্থা: | Versión publicada |
প্রকাশনার তারিখ: | 2013 |
বিবরন: | El objetivo de este artículo es hacer una reflexión crítica sobre la educación, teniendo como eje el problema de las relaciones entre poder y racionalidad en el contexto de los modelos educativos. En la última parte se estudiarán las características e implicaciones de la educación tecnocrática, a partir del análisis de las condiciones que enfrenta la universidad pública latinoamericana en esta época de globalización e imposiciones del capital transnacional |
দেশ: | RepositorioTEC |
প্রতিষ্ঠান: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
Repositorio: | RepositorioTEC |
ভাষা: | Español |
OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/4807 |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1276 https://hdl.handle.net/2238/4807 |
Access Level: | acceso abierto |
মুখ্য শব্দ: | Educación |