Una propuesta para introducir la enseñanza de las Pruebas de Hipótesis
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo original |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Descripción: | El presente trabajo brinda una propuesta que busca enfrentar el problema de enseñanza de los conceptos asociadosa las pruebas de hipótesis. La propuesta plantea varias situaciones problema en forma de ejemplos que permitenreforzar la comprensión de ciertos conceptos asociados a las pruebas de hipótesis. |
| País: | RepositorioTEC |
| Institución: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/9427 |
| Acceso en línea: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1675 https://hdl.handle.net/2238/9427 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Didáctica; Pruebas de hipótesis; Decisión; Errores |