Evaluación de los aprendizajes en ambientes virtuales o bimodales: Un análisis multivariado
Guardado en:
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | informe |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Descripción: | Proyecto de Investigación (Código: VIE-5402-1580-0701) Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE). Escuela de Matemática, Escuela de Ingeniería en Computación, Departamento de Orientación y Psicología, 2014 |
| País: | RepositorioTEC |
| Institución: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/3375 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2238/3375 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprendizaje Rendimiento académico Educación Fuentes de información Cálculo Álgebra lineal |