Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró
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| Materyal Türü: | artículo original |
| Durum: | Versión publicada |
| Yayın Tarihi: | 2014 |
| Diğer Bilgiler: | En este ensayo reflexionamos a partir de los planteamientos de Ignacio Martín Baró, uno de los jesuitas asesinados en la década de los ochenta en la República de El Salvador, cuyo pensamiento tiene una amplia influencia en la actualidad entre diversos grupos académicos. Partiendo de que los planteamientos de Baró se enfocaron directamente en la educación universitaria, nos proponemos en este ensayo inferir algunas implicaciones de su propuesta para la práctica educativa en la educación formal no universitaria. En esto último consiste nuestro aporte. |
| Ülke: | RepositorioTEC |
| Kurum: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Dil: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/12880 |
| Online Erişim: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1956 http://hdl.handle.net/2238/12880 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Anahtar Kelime: | Pensamiento crítico Martín Baró compromiso social de la universidad |