El compromiso y entrega en el aprendizaje, la competencia motriz percibida y la ansiedad ante el error y situaciones de estrés: factores de motivación de logro durante las clases de educación física en adolescentes
Guardado en:
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Descripción: | Artículo científico |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/17238 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/17238 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EJERCICIO FÍSICO ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS RENDIMIENTO DEPORTIVO ACTIVIDAD FÍSICA ESTUDIOS DE CASOS APTITUDES FÍSICAS |