LA TRANSICIÓN DE UN MODELO INDIVIDUALISTA E INTERNISTA A UNO MÁS SOCIAL Y COLABORATIVO EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
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| المؤلف: | |
|---|---|
| التنسيق: | artículo original |
| تاريخ النشر: | 2015 |
| الوصف: | Ciencias económicas |
| البلد: | ReUNED |
| المؤسسة: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1388 |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1388 |
| Access Level: | acceso abierto |
| كلمة مفتاحية: | pedagogía digital pedagogía analógica aprendizaje social cognición emociones evolución |