Desarrollo de una clase de Matemática mediante la Resolución de Problema
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | otros |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Descripción: | Resolución de Problemas como estrategia metodológica. Características que debe cumplir un planteamiento para considerarse problema. Diferencia entre problema y ejercicio matemático. Presentación de una clase mediante la Resolución de Problemas. Análisis y posible solución del problema. Sugerencias para la evaluación de los aprendizajes. |
| País: | ReUNED |
| Institución: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1160 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1160 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | matemática problemas didáctica educación 3059 |