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artículo

Analysis and Implications of the Results of a Teacher Leader’s Pedagogical Practices in a Pilot Test on Innovation in Conectándonos Project

por Baltodano-Enríquez, Manuel

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Sex Education: Teachers’ Perceptions in the City of Cuenca 2013-2014

por Manzano-Pauta, Diana Elisabeth, Jerves-Hermida, Elena Monserrath

Publicado 2018

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Active Learning to Develop Motor Skills and Teamwork

por Aristizabal-Almanza, Johanna Lorena, Ramos-Monobe, Arcelia, Chirino-Barceló, Violeta

Publicado 2018

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artículo

Influence Variables over Fear and Performance in Children in Ceut

por Pulido-Acosta, Federico, Herrera-Clavero, Francisco

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The importance of Introducing Intercultural Competence in Higher Education: Proposal of Practical Activities

por Martínez-Lirola, María

Publicado 2018

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artículo

Citizenship Notion Held by Students of Pedagogy

por Fernández-Vega, Juan Pablo, Cárcamo-Vásquez, Héctor Gonzalo

Publicado 2017

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Learning Styles: The Experience of the Medical School at the University of Nuevo León, Mexico

por Cantú-Martínez, Pedro César, Rojas-Márquez, Julia Magdalena

Publicado 2018

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University Literacy and Contact with Sources of Information, Keys for Learning at The University

por Böhm-Carrer, Fabiana, Lucero, Adrian Edgardo

Publicado 2018

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Students with Attention Deficit Disorder Carrying out Tasks of Reading Comprehension and Text Production: A Comparative Study in 4th-Grade Students of Primary Education in Chile

por Inostroza-Inostroza, Fabián Andrés

Publicado 2017

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Factors That Affect the Entrepreneurial Intention in University Students: A Qualitative Analysis

por Echeverri-Sanchez, Laura, Valencia-Arias, Alejandro, Benjumea-Arias, Martha, Barrera-Del Toro, Andry

Publicado 2018

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Proposal of a Technology Model for Flipped Classroom (T-FliC) in Higher Education

por Basso-Aránguiz, Matilde, Bravo-Molina, Mario, Castro-Riquelme, Antonella, Moraga-Contreras, César

Publicado 2018

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Technical School Councils for Inclusion and Educational Equity in Basic Education in Tlaxcala, Mexico

por Carro-Olvera, Adriana, Lima-Gutiérrez, José Alfonso, Carrasco-Lozano, María Elza-Eugenia

Publicado 2018

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Skills and Strategies Required for Visual Teaching Literacy in Preschool Education

por Soto-Grant, Andrea

Publicado 2018

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Education for Disaster Risk Perception as a Priority of the Educational Work in the Schools of Cuba

por Jiménez-Denis, Osmel, Villalón-Legrá, Georgina, Evora-Larios, Onelia Edyn

Publicado 2017

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Emotional Intelligence in Primary Education and Its Relationship with Academic Performance

por Valenzuela-Santoyo, Alba del Carmen, Portillo-Peñuelas, Samuel Alejandro

Publicado 2018

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The Teaching Model through Problem-Based Learning in a Course on Bibliographic Research

por Hernández-Ching, Ruth Cristina

Publicado 2018

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artículo

School and Students: Encounters and Disagreements in Relation with Knowledge

por Vercellino, Soledad, Tarruella, Nora Liliana, van den Heuvel, Romina Alejandra, Andrade, Rocío Belén, Guerreiro, Mariana Andrea, Irigoyen, Cristina, Cardinale, Lidia Mónica

Publicado 2017

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The Use and Impact of Virtual Platforms in the Learning Process: Experience with Students of Criminology and Police Science at Universidad Estatal a Distancia Costa Rica

por Vargas-Cubero, Ana Lorena, Villalobos-Torres, Gabriela

Publicado 2018

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artículo

Critical and Scientific Thinking Assessment in Preservice Teachers at a Chilean University

por Ossa-Cornejo, Carlos, Palma-Luengo, Maritza, Lagos-San Martín, Nelly, Díaz-Larenas, Claudio

Publicado 2018

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Evaluation of an Experimental Virtual Learning Environment of Winemaking for Middle School and College Students in Chile

por Fredes, Claudio, Espinoza, Sergio

Publicado 2018

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