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Reading the Context: Family Reading Experiences in a Honduran Community
por Aguilar Domínguez, Ligia María
Publicado 2022
Institución: Universidad de Costa Rica
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SUBALTERNITY IN COSTA RICA: EDUCATIONAL GAPS AND OPPORTUNITIES IN A GLOBALIZED AND DIGITAL SOCIETY
por Castellón Zelaya, Luis Arturo
Publicado 2020
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¿Leer como espectadores o partícipes críticos?
por Fallas Escobar, Christian, Porras Núñez, Mariela
Publicado 2018
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Reflections and questions on the role of public reading libraries in developing countries
por Maris Fernández, Stella
Publicado 2001
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Plataforma del discurso metodológico en docencia matemática: lo socio-cultural y lo lingüístico como competencias guías
por Rojas, Eliana D.
Publicado 2010
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Editorial
por Vallejos Vásquez, Sheily
Publicado 2014
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Psychological, Sociocultural, and Affective that Foster a Liberating Creative Education
por D’Antoni Fattori, Maurizia, Gómez Ordóñez, Luis
Publicado 2022
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Human rights and internet access: Costa Rica and its challenges
por Martén Saborío, Sergio
Publicado 2021
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Production of texts in students from two public universities with intercultural model
por Bastiani-Gómez, José, López-García, María Minerva
Publicado 2015
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Computational Thinking and Programming in the Training of Students from Early Age
por Barragán Perea, Efraín Alfredo
Publicado 2023
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El Salvador
por Bodewig, Carolina
Publicado 2020
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