105
Portal de Revistas UNED
artículo original
Theories and Models of Interaction and Communication for Distance Learning Spaces
بواسطة Ulloa-Brenes, Gilbert
منشور في 2022
المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
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Portal de Revistas UNED
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Technology Integration in the Classroom: A literature review
بواسطة Chacón-Prado, Mónica de Jesús
منشور في 2023
المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia
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RepositorioTEC
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Pensamiento crítico, conciencia cultural y tecnología: actividades para cursos de español como L2
بواسطة Balestra, Alejandra, Gasca Jiménez, Laura
منشور في 2017
المؤسسة: Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio: RepositorioTEC
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Portal de Revistas UNA
artículo
Maestría en educación rural centroamericana: hacia un modelo pedagógico flexible
بواسطة Carvajal Jiménez, Vivian
منشور في 2008
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
artículo
Academic Dialogue and Alternative Research at the Costa Rican State University of Distance Education
بواسطة Morales-Bonilla, Roxana María
منشور في 2015
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Mothers’ assessment of distance education in the COVID-19 pandemic
بواسطة Araújo, Maria Helena Pereira de Oliveira, Alexandre, Maria Edna Silva de
منشور في 2024
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Dispositional Strategies and Meaningful Learning in Virtual Classrooms
بواسطة Duarte-Herrera, Marcela, Valdes Lozano, Dora Elia, Montalvo Apolín, Danitza Elfi
منشور في 2019
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
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Portal de Revistas UCR
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Testimonios de pandemia: injusticia epistémica desde la experiencia escolar costarricense
بواسطة Jiménez Asenjo, Wendy
منشور في 2023
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
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ReUNED
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Las TIC en un entorno latinoamericano de educación a distancia: la experiencia de la UNED de Costa Rica
بواسطة Méndez Estrada, Víctor Hugo, Monge Nájera, Julián
منشور في 2006
المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: ReUNED
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