Alpízar Rojas, H., & Araya Alpízar, C. (2018). Diagnóstico del Síndrome de burnout en docentes universitarios por medio del modelo de clases latentes: Una aplicación del Bootstrap paramétrico.
Chicago Style aipamenaAlpízar Rojas, Harlen, y Carlomagno Araya Alpízar. Diagnóstico Del Síndrome De Burnout En Docentes Universitarios Por Medio Del Modelo De Clases Latentes: Una Aplicación Del Bootstrap Paramétrico. 2018.
MLA aipamenaAlpízar Rojas, Harlen, y Carlomagno Araya Alpízar. Diagnóstico Del Síndrome De Burnout En Docentes Universitarios Por Medio Del Modelo De Clases Latentes: Una Aplicación Del Bootstrap Paramétrico. 2018.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.