López Gamboa, M. V., & Retana Alvarado, D. A. (2022). Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) sobre Ley de Ohm y obstáculos en la enseñanza: Estudio de caso desde la Hipótesis de la Complejidad.
Citación estilo ChicagoLópez Gamboa, Marco Vinicio, y Diego Armando Retana Alvarado. Conocimiento Didáctico Del Contenido (CDC) Sobre Ley De Ohm Y Obstáculos En La Enseñanza: Estudio De Caso Desde La Hipótesis De La Complejidad. 2022.
MLA引文López Gamboa, Marco Vinicio, y Diego Armando Retana Alvarado. Conocimiento Didáctico Del Contenido (CDC) Sobre Ley De Ohm Y Obstáculos En La Enseñanza: Estudio De Caso Desde La Hipótesis De La Complejidad. 2022.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.