Rojas Torres, L. M., Ordóñez Gutiérrez, G., & Mora Badilla, M. (2018). Asociación del Razonamiento Cuantitativo con el Rendimiento Académico en Cursos Introductorios de Matemática de Carreras STEM.
Παραπομπή Chicago StyleRojas Torres, Luis Miguel, Graciela Ordóñez Gutiérrez, και Mónica Mora Badilla. Asociación Del Razonamiento Cuantitativo Con El Rendimiento Académico En Cursos Introductorios De Matemática De Carreras STEM. 2018.
Παραπομπή MLARojas Torres, Luis Miguel, Graciela Ordóñez Gutiérrez, και Mónica Mora Badilla. Asociación Del Razonamiento Cuantitativo Con El Rendimiento Académico En Cursos Introductorios De Matemática De Carreras STEM. 2018.
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