Rojas Torres, L. M., Ordóñez Gutiérrez, G., & Mora Badilla, M. (2018). Asociación del Razonamiento Cuantitativo con el Rendimiento Académico en Cursos Introductorios de Matemática de Carreras STEM.
Chicago Style citaatRojas Torres, Luis Miguel, Graciela Ordóñez Gutiérrez, en Mónica Mora Badilla. Asociación Del Razonamiento Cuantitativo Con El Rendimiento Académico En Cursos Introductorios De Matemática De Carreras STEM. 2018.
MLA citatieRojas Torres, Luis Miguel, Graciela Ordóñez Gutiérrez, en Mónica Mora Badilla. Asociación Del Razonamiento Cuantitativo Con El Rendimiento Académico En Cursos Introductorios De Matemática De Carreras STEM. 2018.
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