Rojas Torres, L. M., Ordóñez Gutiérrez, G., & Mora Badilla, M. (2018). Asociación del Razonamiento Cuantitativo con el Rendimiento Académico en Cursos Introductorios de Matemática de Carreras STEM.
Trích dẫn kiểu ChicagoRojas Torres, Luis Miguel, Graciela Ordóñez Gutiérrez, và Mónica Mora Badilla. Asociación Del Razonamiento Cuantitativo Con El Rendimiento Académico En Cursos Introductorios De Matemática De Carreras STEM. 2018.
Trích dẫn MLARojas Torres, Luis Miguel, Graciela Ordóñez Gutiérrez, và Mónica Mora Badilla. Asociación Del Razonamiento Cuantitativo Con El Rendimiento Académico En Cursos Introductorios De Matemática De Carreras STEM. 2018.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.