García Fallas, J. (1999). Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.
Chicago Style aipamenaGarcía Fallas, Jacqueline. Diferencia Cognitiva: Estilos De Aprendizaje En Niños Y Niñas En Ambientes De Aprendizaje Informatizados: Un Estudio De Casos. 1999.
MLA aipamenaGarcía Fallas, Jacqueline. Diferencia Cognitiva: Estilos De Aprendizaje En Niños Y Niñas En Ambientes De Aprendizaje Informatizados: Un Estudio De Casos. 1999.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.