Carpio Brenes, M. d. l. Á., & Jadán Guerrero, J. L. (2019). Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar.
Chicago Style citaatCarpio Brenes, María de los Ángeles, en Janio Lincon Jadán Guerrero. Kit De Interface No Tradicional De Usuario Para El Desarrollo De La Conciencia Fonológica Y Las Reglas De Correspondencia Grafema Fonema En La Educación Preescolar. 2019.
MLA citatieCarpio Brenes, María de los Ángeles, en Janio Lincon Jadán Guerrero. Kit De Interface No Tradicional De Usuario Para El Desarrollo De La Conciencia Fonológica Y Las Reglas De Correspondencia Grafema Fonema En La Educación Preescolar. 2019.
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