Carpio Brenes, M. d. l. Á., & Jadán Guerrero, J. L. (2019). Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar.
Chicago-stil citatCarpio Brenes, María de los Ángeles, och Janio Lincon Jadán Guerrero. Kit De Interface No Tradicional De Usuario Para El Desarrollo De La Conciencia Fonológica Y Las Reglas De Correspondencia Grafema Fonema En La Educación Preescolar. 2019.
MLA-referensCarpio Brenes, María de los Ángeles, och Janio Lincon Jadán Guerrero. Kit De Interface No Tradicional De Usuario Para El Desarrollo De La Conciencia Fonológica Y Las Reglas De Correspondencia Grafema Fonema En La Educación Preescolar. 2019.
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