La poesía en el aula: una propuesta didáctica
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| Formáid: | artículo original |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Cur Síos: | Licenciada en Filología Española, Bachillerato en la Enseñanza del Castellano y la Literatura ambos de la Universidad de Costa Rica. Profesora de la Escuela de Formación Docente. Investigadora del Instituto de Investigación en Educación (INIE). Directora y asesora de diferentes Trabajos Finales de Graduación. |
| País: | Kérwá |
| Institiúid: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Teanga: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/101914 |
| Rochtain Ar Líne: | https://hdl.handle.net/10669/101914 https://doi.org/10.15517/aie.v10i2.10129 |
| Palabra clave: | POESÍA EMOCIONES ENSEÑANZA DE LA POESÍA PENÉLOPE INTERTEXTO PLURISIGNIFICATIVO |