Thermal environment effects on cognitive performance in elementary schools in warm- humid climates and its implications for educational architecture

 

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả: Porras Salazar, José Alí
Định dạng: tesis doctoral
Ngày xuất bản:2019
Miêu tả:UCR::Rectoría::Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación Externa (OAICE)
Quốc gia:Kérwá
Tổ chức giáo dục:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/99764
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19491
https://hdl.handle.net/10669/99764
Từ khóa:APRENDIZAJE COGNITIVO - FACTORES CLIMATICOS - ESTUDIO DE CASOS
CONSTRUCCIONES ESCOLARES - ASPECTOS AMBIENTALES - INVESTIGACIONES
CONSTRUCCIONES ESCOLARES - INFLUENCIA DEL MEDIO AMBIENTE - EVALUACION