Diseño de unidades didácticas para el desarrollo de habilidades investigativas en la asignatura de Composition, en el nivel de Undécimo año, en la institución Caribbean School

 

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Tác giả: García Morales, Jean Carlo
Định dạng: tesis de maestría
Ngày xuất bản:2026
Miêu tả:El presente trabajo de investigación aplicada tuvo como objetivo elaborar una propuesta de unidades didácticas para el desarrollo de habilidades investigativas en la asignatura de Composition, en el nivel de undécimo año, en una institución secundaria privada. Para ello, se siguieron diferentes etapas, incluyendo un análisis contextual, teórico, legal, curricular y disciplinar, lo cual se expone en los capítulos I y II. Además, se realizó un trabajo de campo considerando diferentes personas participantes, entre ellos, autoridades de la institución privada donde se aplicarán las unidades didácticas, estudiantes graduados de esta institución, y una revisión documental; estos pasos ayudaron a determinar los diferentes elementos necesarios para poder construir la propuesta curricular. Dicho abordaje se explica desde un punto metodológico en el capítulo III, y los resultados de este proceso se observan en el capítulo IV con su respectivo análisis. En general, el documento demuestra la importancia de abordar el aprendizaje de las macroskills de forma específica, así como la relevancia de abordar contenidos relacionados a procesos de investigación de forma explícita desde niveles de secundaria. En el capítulo VI, se incluye la propuesta de las unidades didácticas, las cuales son el resultado de todo el proceso investigativo expuesto en el presente documento.
Quốc gia:Kérwá
Tổ chức giáo dục:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
Ngôn ngữ:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/104781
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/10669/104781
Từ khóa:Enseñanza secundaria
Plan de estudios
Desarrollo de las habilidades
Investigación
Práctica pedagógica
Método de enseñanza
Investigación sobre el currículo
Innovación pedagógica
Caribbean School
Costa Rica
Secondary education
Curriculum
Skills development
Research
Teaching practice
Teaching methods
Curriculum research
Teaching method innovations