Relación entre cómic y enunciado matemático. Estudio y caso práctico

 

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Podrobná bibliografie
Autoři: González F, José Luis, Fernández de Simón Romero, Francisco
Médium: artículo original
Stav:Versión publicada
Datum vydání:2017
Popis: El creciente fracaso escolar y la imagen antigua de las matemáticas entre los alumnos menos destacados obliga al sistema educativo a reformular el diseño de recursos didácticos. Entendemos que los alumnos de hoy reclaman material visual y desechan los enunciados de texto. Nuestra propuesta pretende unir imagen, texto y método didáctico a través del cómic. El resultado de nuestro trabajo son dos páginas con dos historias que adaptan dos capítulos de la novela El hombre que calculaba, escrita por Malba Tahan, con las que exponemos algunas pautas de lo que, pensamos, debería mostrar un cómic realizado para que lo utilicemos en el aula.
Země:Portal de Revistas TEC
Instituce:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas TEC
Jazyk:Español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/3257
On-line přístup:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/3257
Klíčové slovo:cómic
enunciado
adaptación
fracaso escolar
diseño de recursos