Pozas, D. C., & Santori, M. L. (2016). El Álgebra Elemental en la Escuela Secundaria. Un análisis desde la Teoría Antropológica de lo Didáctico.
Dyfyniad Arddull ChicagoPozas, Diana Cecilia, y María Laura Santori. El Álgebra Elemental En La Escuela Secundaria. Un Análisis Desde La Teoría Antropológica De Lo Didáctico. 2016.
Dyfyniad MLAPozas, Diana Cecilia, y María Laura Santori. El Álgebra Elemental En La Escuela Secundaria. Un Análisis Desde La Teoría Antropológica De Lo Didáctico. 2016.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.