La teoría en la práctica educativa: Una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la Matemática asistida por computadora”
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| Autores: | , , |
|---|---|
| 格式: | artículo original |
| 狀態: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| 實物特徵: | En este artículo se reportan los resultados más relevantes del proyecto de investigación “La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera Enseñanza de la matemática asistida por computadora”, desarrollado en la Escuela de Matemática del Instituto Tecnológico de Costa Rica bajo el código 5402-1440-2401. |
| País: | Portal de Revistas TEC |
| 機構: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas TEC |
| 語言: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1626 |
| 在線閱讀: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1626 |
| Palabra clave: | Enseñanza de la matemática asistida por computadora práctica educativa. |