Estilos de las mujeres para aprender matemáticas y resultados de una investigación al respecto realizada en el ITCR
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| Auteur: | |
|---|---|
| Formaat: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Publicatiedatum: | 2015 |
| Omschrijving: | La Ciencia, específicamente en las áreas de Física y Matemática, y latecnología se han perdido del aporte del talento de las mujeres. Es necesario que las mujeres incursionen en los campos científicos tecnológicos y para eso se debe promover su interés por las carreras de Ingeniería, Física y Matemáticas. El Cálculo Diferencial e Integral (CDI) es una herramienta fundamental para el estudio de esas disciplinas. Del abordaje que de esta materia hagan las mujeres, puede depender que ellas decidan quedarse a tratar de incursionar en un campo históricamente masculino, o prefieran retirarse a otros campos tradicionalmente femeninos. Considerando esto, se procede a analizar los estilos de aprendizaje de las mujeres en CDI. |
| Land: | Portal de Revistas TEC |
| Instelling: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas TEC |
| Taal: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/2283 |
| Online toegang: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2283 |
| Keyword: | Formas de aprender matemática Mujeres |