Acquisition in Students’ Attitudes towards Reading

 

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Dades bibliogràfiques
Autor: Hasbún H., Leyla
Format: artículo original
Estat:Versión publicada
Data de publicació:2013
Descripció:Se estudian las dificultades que los estudiantes de inglés encuentran cuando leen así como su opinión sobre la enseñanza sistemática y explícita del vocabulario. Ellos creen que el vocabulario limitado es su principal problema y que su enseñanza les mejoró la comprensión y la velocidad de lectura
Pais:Portal de Revistas TEC
Institution:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas TEC
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1070
Accés en línia:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1070
Paraula clau:vocabulario
comprensión de lectura
adquisición
actitudes
enseñanza de lenguas extranjeras