Rojas Torres, L., Mora Badilla, M., & Ordóñez Gutierrez, G. (2018). Asociación del Razonamiento Cuantitativo con el Rendimiento Académico en Cursos Introductorios de Matemática de Carreras STEM.
Παραπομπή Chicago StyleRojas Torres, Luis, Mónica Mora Badilla, και Graciela Ordóñez Gutierrez. Asociación Del Razonamiento Cuantitativo Con El Rendimiento Académico En Cursos Introductorios De Matemática De Carreras STEM. 2018.
Παραπομπή MLARojas Torres, Luis, Mónica Mora Badilla, και Graciela Ordóñez Gutierrez. Asociación Del Razonamiento Cuantitativo Con El Rendimiento Académico En Cursos Introductorios De Matemática De Carreras STEM. 2018.
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