Alcántara Mego, L. E., & Holguin Alvarez, J. A. (2019). Sensitive education: Effects of a formative pedagogy for democratic coexistence in Peruvian schoolchildren.
Styl cytowania ChicagoAlcántara Mego, Lucero Estrella, y Jhon Alexander Holguin Alvarez. Sensitive Education: Effects of a Formative Pedagogy for Democratic Coexistence in Peruvian Schoolchildren. 2019.
Styl cytowania MLAAlcántara Mego, Lucero Estrella, y Jhon Alexander Holguin Alvarez. Sensitive Education: Effects of a Formative Pedagogy for Democratic Coexistence in Peruvian Schoolchildren. 2019.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..