Toruño Arguedas, C. (2020). Conceptual frameworks for a critical curriculum: A proposal from Brazilian, Spanish and American critical pedagogy.
Styl ChicagoToruño Arguedas, César. Conceptual Frameworks for a Critical Curriculum: A Proposal From Brazilian, Spanish and American Critical Pedagogy. 2020.
Citace podle MLAToruño Arguedas, César. Conceptual Frameworks for a Critical Curriculum: A Proposal From Brazilian, Spanish and American Critical Pedagogy. 2020.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..