Toruño Arguedas, C. (2020). Conceptual frameworks for a critical curriculum: A proposal from Brazilian, Spanish and American critical pedagogy.
Styl cytowania ChicagoToruño Arguedas, César. Conceptual Frameworks for a Critical Curriculum: A Proposal From Brazilian, Spanish and American Critical Pedagogy. 2020.
Styl cytowania MLAToruño Arguedas, César. Conceptual Frameworks for a Critical Curriculum: A Proposal From Brazilian, Spanish and American Critical Pedagogy. 2020.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..