Granados Cerinza , A. D., Cortés Araque , W., & Torres Puentes, E. (2026). TRAYECTORIAS DE FORMACIÓN COMO PROFESORES DE MATEMÁTICAS INCLUYENTES.
Chicago Style CitationGranados Cerinza , Ashley Daniela, Wilmar Cortés Araque , i Elizabeth Torres Puentes. TRAYECTORIAS DE FORMACIÓN COMO PROFESORES DE MATEMÁTICAS INCLUYENTES. 2026.
Cita MLAGranados Cerinza , Ashley Daniela, Wilmar Cortés Araque , i Elizabeth Torres Puentes. TRAYECTORIAS DE FORMACIÓN COMO PROFESORES DE MATEMÁTICAS INCLUYENTES. 2026.
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