Granados Cerinza , A. D., Cortés Araque , W., & Torres Puentes, E. (2026). TRAYECTORIAS DE FORMACIÓN COMO PROFESORES DE MATEMÁTICAS INCLUYENTES.
Stile di citazione ChicagoGranados Cerinza , Ashley Daniela, Wilmar Cortés Araque , e Elizabeth Torres Puentes. TRAYECTORIAS DE FORMACIÓN COMO PROFESORES DE MATEMÁTICAS INCLUYENTES. 2026.
Citazione MLAGranados Cerinza , Ashley Daniela, Wilmar Cortés Araque , e Elizabeth Torres Puentes. TRAYECTORIAS DE FORMACIÓN COMO PROFESORES DE MATEMÁTICAS INCLUYENTES. 2026.
Attenzione: Queste citazioni potrebbero non essere precise al 100%.