Figueroa Céspedes, I., Soto Cárcamo, J., & Yáñez-Urbina, C. (2018). Concepciones sobre el cambio educativo de docentes participantes de un proyecto de desarrollo inclusivo.
Chicago Style aipamenaFigueroa Céspedes, Ignacio, Jorge Soto Cárcamo, y Cristopher Yáñez-Urbina. Concepciones Sobre El Cambio Educativo De Docentes Participantes De Un Proyecto De Desarrollo Inclusivo. 2018.
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