A educação escolar: um sistema da atividade articulando com outros sistemas

 

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Auteur: Magalhães de Souza, Célia
Format: artículo original
Statut:Versión publicada
Date de publication:2009
Description:Esse artigo tem o objetivo de mostrar como as diversas ações desenvolvidas no sistema de atividade escolar podem impulsionar o objeto da atividade para um movimento de construção e reconstrução conjunta, permitindo dessa forma um novo olhar para inclusão escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais. Para tanto, procuro demonstrar como as ações pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, podem propiciar uma transformação nos sentidos e significados atribuídos a inclusão escolar, para que propiciem uma inclusão de fato e não somente de direito.
Pays:Portal de Revistas UCR
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Langue:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/8890
Accès en ligne:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/8890
Mots-clés:inclusión escolar
enseñanza-aprendizaje
teoría de la actividad
necesidades especiales
inclusão escolar
ensino-aprendizagem
teoria da atividade
necessidades especiais