रिकॉर्ड उद्धरण

एपीए उद्धरण

Chacón Quesada, M. d. l. P., & Montero Cascante, E. M. (2017). Analyse des stratégies d’apprentissage appliquées à la compréhension audiovisuelle niveau débutant en français du Programme de Cours de Conversation de l’Université de Costa Rica.

शिकागो स्टाइल उद्धरण

Chacón Quesada, María de la Paz, और Edgar Mauricio Montero Cascante. Analyse Des Stratégies D’apprentissage Appliquées à La Compréhension Audiovisuelle Niveau Débutant En Français Du Programme De Cours De Conversation De L’Université De Costa Rica. 2017.

एमएलए उद्धरण

चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.