Baldin, Y. Y. (2019). Interpretando o letramento estatístico dentro do currículo de matemática do ensino básico: Um projeto internacional de ensino integrado sobre o tema de energia com dados reais.
Παραπομπή Chicago StyleBaldin, Yuriko Yamamoto. Interpretando O Letramento Estatístico Dentro Do Currículo De Matemática Do Ensino Básico: Um Projeto Internacional De Ensino Integrado Sobre O Tema De Energia Com Dados Reais. 2019.
Παραπομπή MLABaldin, Yuriko Yamamoto. Interpretando O Letramento Estatístico Dentro Do Currículo De Matemática Do Ensino Básico: Um Projeto Internacional De Ensino Integrado Sobre O Tema De Energia Com Dados Reais. 2019.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.