Παραπομπή APA

Aguerrea, M., Solís, M. E., & Huincahue, J. (2022). Persistent mathematical errors when entering initial teacher math training: The linearity case.

Παραπομπή Chicago Style

Aguerrea, Maitere, María Eugenia Solís, και Jaime Huincahue. Persistent Mathematical Errors When Entering Initial Teacher Math Training: The Linearity Case. 2022.

Παραπομπή MLA

Aguerrea, Maitere, María Eugenia Solís, και Jaime Huincahue. Persistent Mathematical Errors When Entering Initial Teacher Math Training: The Linearity Case. 2022.

Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.