Segovia-Quesada, S., Fuster-Guillen, D., & Ocaña-Fernández, Y. (2020). Resilience of the teacher in the learning in rural schools in Peru.
Trích dẫn kiểu ChicagoSegovia-Quesada, Silvia, Doris Fuster-Guillen, và Yolvi Ocaña-Fernández. Resilience of the Teacher in the Learning in Rural Schools in Peru. 2020.
Trích dẫn MLASegovia-Quesada, Silvia, Doris Fuster-Guillen, và Yolvi Ocaña-Fernández. Resilience of the Teacher in the Learning in Rural Schools in Peru. 2020.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.