Maraza-Vilcanqui, B., & Zevallos-Solís, L. C. (2022). Concept Maps and Meaningful Learning in Primary School Students.
Chicago-tyylinen lähdeviittausMaraza-Vilcanqui, Beker, ja Liliam Carola Zevallos-Solís. Concept Maps and Meaningful Learning in Primary School Students. 2022.
MLA-viiteMaraza-Vilcanqui, Beker, ja Liliam Carola Zevallos-Solís. Concept Maps and Meaningful Learning in Primary School Students. 2022.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.