Estrategias de evaluación interpretativa de aprendizaje
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| Autoren: | , |
|---|---|
| Format: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Publikationsdatum: | 2016 |
| Beschreibung: | El maestro si es verdaderamente sbio, no os convidará a entrar en la mansión de saber, sino antes os conduciría al umbral de vuestra propia mente", este produndo pensamiento de Gibran (1976), tiene vigencia actualemnte en el paradigma constructivista, y sus implicaciones impactan las distintas facetas de la enseñanza y del aprendizaje. |
| Land: | Portal de Revistas UNA |
| Institution: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
| Sprache: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.www.una.ac.cr:article/8922 |
| Online Zugang: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/8922 |