Díaz Obando, E., Alonso Arguedas B, A. A. B., & Porras A, J. (2012). Sociocultural context as a facilitator of student learning of function concepts in mathematics.
Trích dẫn kiểu ChicagoDíaz Obando, Evangelina, Alonso Arguedas B. Alonso Arguedas B, và Jorge Porras A. Sociocultural Context As a Facilitator of Student Learning of Function Concepts in Mathematics. 2012.
Trích dẫn MLADíaz Obando, Evangelina, Alonso Arguedas B. Alonso Arguedas B, và Jorge Porras A. Sociocultural Context As a Facilitator of Student Learning of Function Concepts in Mathematics. 2012.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.